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教學(xué)科研

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語言學(xué)權(quán)威期刊《外語教學(xué)與研究》新年首篇發(fā)表我校教師學(xué)術(shù)論文

來源：科研處時間：2022-01-10 作者：點(diǎn)擊：

近日，國內(nèi)語言學(xué)綜合排名第一的權(quán)威期刊《外語教學(xué)與研究》以新年首篇的形式發(fā)表了我校海外教育學(xué)院丁彧藻博士及其合作者的論文《英語多重遞歸關(guān)系從句的分布和限制》，這是我校首次以第一署名單位在該權(quán)威期刊上發(fā)表研究性論文。

論文針對當(dāng)代學(xué)術(shù)英語中多重遞歸關(guān)系從句的相關(guān)問題，通過統(tǒng)計(jì)分析關(guān)系從句結(jié)構(gòu)中隱含的規(guī)律，系統(tǒng)研究并論證英語關(guān)系從句多重遞歸的現(xiàn)實(shí)生成能力并非無限的，而是受到記憶、概念結(jié)構(gòu)的嵌套計(jì)算等因素的制約，進(jìn)一步揭示了遞歸運(yùn)算的屬性、生成能力，為判斷相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否具有理據(jù)提供了實(shí)證依據(jù)，從而將語言學(xué)中遞歸問題的研究又向前推進(jìn)了一步。

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