編者按：近日，福建高校思政網(wǎng)刊文《牢記囑托 立德樹人 | 守正創(chuàng)新，講好思政課改革福建“好故事”（三）》，其中報道我校思政課改革創(chuàng)新的經(jīng)驗做法，原文如下。
原文（節(jié)選）：
編者按：2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話時指出，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！蔽迥陙恚〗逃到y(tǒng)堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，學校思政課面貌發(fā)生格局性變化，充分彰顯了落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用，廣大青年學生學習黨的創(chuàng)新理論的知識根基更加深厚。
從2024年3月14日起，推出“牢記囑托 立德樹人”欄目，展示福建省各地各校思政課改革創(chuàng)新的好做法、好經(jīng)驗。
福建商學院
強化雙主體思政課教學
師生“同讀”。常態(tài)化開展“我心中的思政課”“熱點難點十大問題”等線下座談會、線上問卷調研，了解學生需求，通過“讀書推介”“讀書沙龍”“專題講座”等形式，組織師生共同品讀《閩山閩水物華新——習近平福建足跡》和《習近平在福建》系列采訪實錄等特色資源。
師生“同講”。組建師生理論宣講團，推動思政課教師主動走近學生，與共同研討選主題、寫講稿、做課件，面向校內外創(chuàng)新推出“菜單式”理論宣講服務，進一步打通師生與理論之間的“感應通道”，赴周邊企事業(yè)單位、中小學等宣講。學生在習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃等活動中斬獲國家級、省級獎項20余項。
師生“同行”。打造“行知筑夢”工程，制定思政課實踐教學實施方案，建立師生實踐教學評價機制，用好用活“大思政課”實踐教學基地，結合脫貧攻堅、文化探源、追尋領袖足跡等主題，開展“行走的思政課”“沉浸式思政課”等師生“同行”社會實踐活動100余次。
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