2010年9月14日上午，校黨委書記林彬在黨委會議室主持召開校黨委中心組（擴大）學習會議。校黨委委員黃克安、柯蕓笙、游鋒與各系（部）、處（室）、圖書館、中心等正副職領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。會議傳達貫徹全國人才工作會議和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神。會上，校黨委書記林彬結(jié)合我省人才工作會議精神和學校人才工作實際，提出八點深入貫徹落實意見。
一、要有重才之舉。要體現(xiàn)和落實“重才之舉”當前最重要的是要深入學習貫徹好全國和全省人才工作會議精神，堅持黨管人才工作的原則，把人才強校戰(zhàn)略放在更加重要的位置大力推進、有機結(jié)合：一要堅持“第一要務(wù)”和“第一資源”的有機統(tǒng)一；二要堅持科學的發(fā)展觀與科學的人才觀的有機統(tǒng)一；三要堅持黨管干部原則與市場化選聘高級人才的有機統(tǒng)一。
二、要有識才之智。一是認識要轉(zhuǎn)型。為適應(yīng)未來“本科”的要求，百年商專新的人才培養(yǎng)方案必須要以“厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)，強能力，高素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)、以學生為主體、以育人為中心，真正實現(xiàn)從教學到教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)能力型、復(fù)合型和適用型人才。二是理念要確立。不論是今天的百年商專，還是未來“專升本”后的商學院，我校都應(yīng)注重“商”之特色，把學校建設(shè)成為閩商的搖籃，著力打造“大愛閩商、大智閩商、大雅閩商”的商校之魂。3、培養(yǎng)要規(guī)劃。在宏觀上，要全面貫徹國家和省中長期人才發(fā)展規(guī)劃；在中觀上，要立足未來“專升本”要求，既培養(yǎng)好現(xiàn)有人才，又為未來人才的培養(yǎng)做好謀劃、規(guī)劃和計劃；在微觀上，要抓住重點，努力培養(yǎng)高層次人才。
三、要有聚才之法。聚才要“搶”、“逼”、“圍”。管理者必須不斷地引進競爭機制和淘汰機制,產(chǎn)生“鯰魚效應(yīng)”,作為具有百年歷史的商專更要通過“留”的機制使每位教職員工在各自的崗位上發(fā)揮出最大的效能。還可以通過走出校門與企業(yè)聯(lián)合，吸引他們的專業(yè)技術(shù)人員為我們的兼職人員，參與學生的實踐環(huán)節(jié)教學、參與重大科研項目、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等活動。力求通過多元模式筑巢引鳳，形成一種各類人才紛至沓來的可喜局面。
四、要有育才之措。我校應(yīng)該努力適應(yīng)新形勢的要求,在人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方法方面發(fā)生質(zhì)的變化。要突出商校特色，既要培養(yǎng)企業(yè)精英人才,也要培養(yǎng)滿足不同行業(yè)、不同層次需要的大量專業(yè)技術(shù)人才;教學手段、方法應(yīng)該是多樣化的,所培養(yǎng)學生的知識結(jié)構(gòu)和能力也應(yīng)該是多樣化的。一要以市場需求為導(dǎo)向,面向社會培養(yǎng)人才；二要以校企合作為途徑，謀求雙方共同發(fā)展；三要以實踐考核為手段，強化學生技能培養(yǎng)。
五、要有管才之能。人才的管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅需要學校領(lǐng)導(dǎo)者的高超智慧，更需要營造良好的環(huán)境，建立科學的評價體系。一要把握利益驅(qū)動；二要營造良好環(huán)境；三要建立評價體系。
六、要有薦才之心。面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們應(yīng)積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把培養(yǎng)實用性的人才與做好推薦就業(yè)工作有機地結(jié)合起來：一要注重學生實際工作能力的培養(yǎng)；二要注重提供學生社會實踐機會；三要注重學生心理健康教育。
七、要有容才之量。一要處理好重點人才與一般人才的關(guān)系；二要處理好專業(yè)技術(shù)人才與其他人才的關(guān)系；三要處理好人才工作機制與人才資源開發(fā)的關(guān)系。八、要有用才之術(shù)。使用人才、重用人才是實施人才工程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是人才工作的落腳點和歸宿點。一要善于引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念；二要善于不拘一格選拔各類人才；三要善于大膽放手使用各類人才。
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