2011年5月24日，我?！肮芾韯?chuàng)新年”動員會暨中心組擴大學習會在報告廳召開，校黨委書記林彬、校長黃克安發(fā)表講話，副校長吳貴明主持會議，副校長柯蕓笙、紀委書記游鋒出席大會，行政管理人員及部分教師參加了會議。
林書記指出當代高等教育承擔的重要使命，并從現(xiàn)代高校管理面臨著的傳承問題、積淀問題、轉型問題、提升問題、創(chuàng)新問題五個角度對如何強化高校內涵管理的構建進行了深入的闡述。
針對轉型過程中高校出現(xiàn)的行政衙門化、管理表層化、教學機械化、科研百度化、理想崇低化、品格缺失化、實踐膚淺化、寢室網吧化、畢業(yè)失業(yè)化等問題，林書記表示，應從促進校園文化文明化、教育教學靈活化、管理行政服務化、學術科研創(chuàng)新化、課外實踐深入化、樓宇寢室和諧化、教風學風良好化、品格精神現(xiàn)代化、學業(yè)就業(yè)一體化等九個角度對管理水平進行提升，以實現(xiàn)科學管理、和諧管理、人本管理、知識管理、潛能管理、法制管理、績效管理、責任管理、情景管理等九個方面的創(chuàng)新。
黃克安校長隨后發(fā)言，強調學校行政管理改革的必要性、開展管理創(chuàng)新的意義，并著重對我校行政管理存在的主要問題進行分析，認為影響行政管理效率的主要是行政管理的效率觀念、機構設置、管理制度、方法手段、人員素質等因素。黃校長進而對如何提高行政管理效率提出了建議，即應該更新管理觀念，加快機構改革，建立健全規(guī)章制度，努力簡化行政程序，加強部門協(xié)調和溝通，不斷完善競爭機制，完善考核評估體系，協(xié)調學術權力與行政權力，提高隊伍整體素質，建設優(yōu)秀的管理文化，實現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化等11個方面。
吳副校長希望大家深入學習領會書記、校長的講話精神，明確職責、完善機制、加強溝通、不斷創(chuàng)新，將行政管理改革落實到位。
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