9月15日，人民網(wǎng)刊文介紹我校培養(yǎng)現(xiàn)代商貿(mào)人才經(jīng)驗，原文如下：
福建商專：百年老校打造現(xiàn)代商貿(mào)人才培養(yǎng)高地
在前不久剛剛落幕的2015年福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選活動中，福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校選送的《構(gòu)建“有鄉(xiāng)愁”的福商精神家園》在近60項選送成果中脫穎而出榮獲一等獎，這也是10所獲得一等獎的高校中唯一的一所大專院校。這讓教育界同仁把目光投向了福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校。
有著百年歷史的福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校，辦學(xué)淵源可追溯到1906年的“福州青年會書院”和“福建官立商業(yè)學(xué)堂”。
近年來，學(xué)校緊跟福建產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略調(diào)整步伐，緊貼福建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)建設(shè)需要，聚焦于現(xiàn)代商貿(mào)人才的培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，確立了“文化育人、協(xié)同育人、實踐育人、仁愛育人”四大育人理念。近年來，學(xué)生就業(yè)率都保持在95%以上，社會用人單位對畢業(yè)生的滿意率亦在90%以上。
文化育人：涵養(yǎng)精神，提升人文素養(yǎng)
在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校淬煉形成了“明德、誠信、勤敏、自強”的校訓(xùn)精神，成為幾代商專人艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓奮進的強大精神動力。尤其在升格為大專院校的31年的發(fā)展中，學(xué)校圍繞大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新等四大功能進行了一系列文化探索與實踐活動，打造了“一湖一墻七廣場，二園三苑廿一館”共35處文化場館和文化景觀，形成“三萬平方米的環(huán)境文化”和“三萬平方米的配套文化”。
作為福建的百年老校，福建商專承擔著對本土文明的傳承和對青年大學(xué)生進行人文素養(yǎng)教育的責任，為此，學(xué)校專門設(shè)立閩商文化研究所，成立閩商文化協(xié)會，大力推進閩商文化和素養(yǎng)教育進校園、進課堂、進教材、進大腦，做到建設(shè)有課程、學(xué)習(xí)有課時、計量有學(xué)分、考核有標準、合格有證書。
2013年，“閩商素養(yǎng)教育”項目被福建省作為“中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)社會能力”十大典型案例上報教育部?！段幕I(lǐng)建設(shè) 閩商素養(yǎng)育人——福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校素養(yǎng)教育實踐與創(chuàng)新》獲得國家教學(xué)成果二等獎、福建省教學(xué)成果特等獎。
協(xié)同育人：產(chǎn)學(xué)結(jié)合，聯(lián)手強化應(yīng)用
2013年4月， 福建商專與中興通訊股份有限公司合辦的中興學(xué)院正式揭牌成立，校企聯(lián)手，協(xié)同打造信息技術(shù)精英。而這，僅是福建商專協(xié)同育人結(jié)出的碩果之一。
學(xué)校積極整合政府、行業(yè)、企業(yè)在商貿(mào)方面的優(yōu)質(zhì)資源，探索出“政校行企四方聯(lián)動、產(chǎn)學(xué)研培四位一體”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)特色，充分利用政府資源優(yōu)勢，拓展協(xié)同育人渠道。與省福光基金會合作，成立福光工商管理學(xué)院，培養(yǎng)應(yīng)用型國際商務(wù)與管理人才；與福建長樂市、晉江縣等地政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，校地共同培養(yǎng)商科應(yīng)用型人才。
學(xué)校協(xié)同企業(yè)、行業(yè)等多方力量，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展搭建最適合的平臺：與泰禾集團、沃爾瑪集團共建工商企業(yè)管理、連鎖經(jīng)營管理、物業(yè)管理等專業(yè)；與眾事達信息技術(shù)有限公司、西方財富酒店集團等合作建立了“訂單式”定向合作培養(yǎng)新模式。此外，長樂力恒錦綸科技有限公司和錦江科技有限公司各出資1000萬元，在該校設(shè)立“力恒獎教獎學(xué)基金”和“華新自強學(xué)子基金”。截至2015年6月末，合作企業(yè)捐贈、捐建金額達2000多萬元。
該校還聯(lián)合10多所高中職院校、40多家商貿(mào)企業(yè)聯(lián)合組建福建省商貿(mào)職業(yè)教育集團，成為教育需求信息的匯集平臺、教育資源配置的優(yōu)化平臺、教育模式創(chuàng)新的廣闊舞臺和教育成果服務(wù)的共享平臺。學(xué)校還積極開展校際協(xié)同，合作對象從臺灣高校、香港高校一直到海外高校，拓寬了培育人才的國際視野。
實踐育人：知行合一，淬煉真才實干
在距離福建商專新校區(qū)大門口不遠處，有一面積達5000㎡的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，它也是福建省十大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地之一，可容納60多個項目，專門為有創(chuàng)業(yè)愿望的在校生創(chuàng)設(shè)。2013年12月，該校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園順利通過福建省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地支持建設(shè)項目實地檢查驗收。入駐創(chuàng)業(yè)園孵化中心的創(chuàng)業(yè)者，學(xué)校開通綠色通道，實現(xiàn)“零成本”。
連堃是該校會計系2011級學(xué)生，說到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，他非常感謝學(xué)校為他提供了平臺，使他能夠在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)建自己的工作室。該工作室經(jīng)過一年多的發(fā)展已經(jīng)升級為艾斯體育科技有限公司，并于今年4月1日取得營業(yè)執(zhí)照。2015年，連堃?guī)е堕_放式大眾體育O2O綜合服務(wù)第三方平臺》項目準備向“首屆中國‘互聯(lián)網(wǎng)＋’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”進發(fā)。
近年來，福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校按照專業(yè)發(fā)展和技能型人才培養(yǎng)的需要，積極探索人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，建成虛擬商業(yè)社會環(huán)境跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室、會計情景模擬實訓(xùn)室、證券交易實訓(xùn)室等一批模擬仿真實訓(xùn)室。通過項目實訓(xùn)，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中鍛煉才干，實現(xiàn)向應(yīng)用型現(xiàn)代商貿(mào)人才的蛻變，也彰顯出學(xué)校作為“閩商搖籃”的商科辦學(xué)特色。《商科類虛擬商業(yè)社會環(huán)境跨專業(yè)綜合實訓(xùn)實踐與成效》獲得福建省教學(xué)成果一等獎。
仁愛育人：以人為本 培育仁愛品性
習(xí)近平總書記說，教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。一所商科大學(xué)，培養(yǎng)出來的商貿(mào)人才，不能僅有技術(shù)技能，更要擁有仁愛之心，這樣才能在商海浪潮中立于不敗之地。因此，福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校踐行仁愛育人理念，以仁潤心，用愛化人，培育學(xué)生仁愛品性，讓學(xué)校成為一個“愛與溫暖”的大家庭。
走進商專新校區(qū)，有兩處雕塑特別引人注目，一個是至圣先師孔子塑像，一個是商圣范蠡石雕，孔子“見利思義”，范蠡則三散家財，“富好行其德”。商專也希望自己培養(yǎng)的商貿(mào)人才如孔子般講仁義，如范蠡般好行德，具有修己治人、經(jīng)邦濟世的社會責任感。
在學(xué)生教育管理上滲透著仁愛育人理念：嚴格堅守專職輔導(dǎo)員比例不低于1:200；實行班主任制度；實行精細化學(xué)生管理制度，從入學(xué)教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生活、就業(yè)指導(dǎo)等各個方面、各個階段關(guān)心學(xué)生成長、成才；學(xué)生進入實習(xí)期時，老師會對每一個學(xué)生進行跟蹤指導(dǎo)；實行畢業(yè)生回訪制度，關(guān)心、了解已畢業(yè)學(xué)生的工作情況，新生入學(xué)時還會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校演講；為貧困學(xué)生開通綠色通道，而且制定了師生“一對一”的幫扶計劃，設(shè)立了獎教獎學(xué)基金和自強學(xué)子基金；以系部為單位共建立9個“道德講堂”，采取輔導(dǎo)講座和實踐行動相結(jié)合的形式，每月舉辦一次大型活動，以聽、看、講、議、選、行的方式進行禮儀、誠信、和睦、友善的傳播和發(fā)揚……（記者申寧）
（原文鏈接http://edu.people.com.cn/n/2015/0915/c1053-27587896.html）
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