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12月22日，福建商業(yè)高等?？茖W校學術委員會在湖前校區(qū)召開了專業(yè)建設專題會議，校學術委員會全體委員、相關專業(yè)負責人參加了會議。會議由校學術委員會主任、校長袁新文教授主持。

會議首先由校學術委員會委員、教務處處長陳增明教授就《普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)設置管理辦法》、《普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2015年）》和《福建省教育廳關于做好2016年高等職業(yè)教育?？茖I(yè)申報工作的通知》（閩教職成〔2015〕53號）等文件進行解讀，并對如何填報專業(yè)設置平臺工作做了具體說明和要求。

隨后，學術委員會對學校2016年專業(yè)設置進行審議。會議著重審議了2016年新增專業(yè)。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展實際需求、學校辦學發(fā)展定位以及專業(yè)設置條件與要求，校學術委員會審議同意“休閑服務與管理”、“環(huán)境藝術設計”、“首飾設計與工藝”、“動漫設計”、“工業(yè)工程技術”等五個專業(yè)申報2016年新增專業(yè)。

會上，校學術委員會主任、校長袁新文教授對我校未來的專業(yè)建設發(fā)表了指導性意見。他指出，專業(yè)建設要緊緊圍繞學校的總體建設目標，主動適應經(jīng)濟社會的動態(tài)需求，以確保學校的可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)設置要堅持“一個原則、五個對接”：即堅持專業(yè)設置緊密結(jié)合“一帶一路”戰(zhàn)略、福建自貿(mào)區(qū)建設和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的原則，堅持專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，堅持課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，堅持教學過程與業(yè)務流程對接，堅持畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，堅持職業(yè)教育與終身學習對接。